怎么样引导自闭症儿童说话?在很多时候患者应该有更多的语言沟通，这样对患者的身体健康才是有好处的，而且更多的说话才是在帮助患者进行康复训练，所以患者应该接受更多的语言训练。
怎么样引导自闭症儿童说话：
(1)多用语言刺激孩子：不要误解，这只刺激的意思就是多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话，但由于结果与期望值相差太远，于是失去信心，放弃努力，认为孩子反正也是听不懂、说不出，就不再对孩子多说了。殊不知，此时正是孩子大脑发育的又一关键时期。自闭症儿童由于其自身的发育障碍，本来需要比正常儿童更多的刺激，如果减少与孩子说话的练习，就会使他失去了语言发育的条件和机会。
(2)选择正确刺激方式：多跟孩子说话，并不意味着要喋喋不休，而是要根据孩子现有的语言水平，把握“精益、提高”的原则。“精益”就是要使说出的语言在孩子所能理解的范围内。如果孩子只能听懂2-3个字的词语，对他说的语句就不要过长。
(3)注意错误做法有二：一是一次对孩子说出太长的句子，使得孩子听不懂关键的内容。这种情况下，他人的语言往往只是噪音。例如我们只学会了几个英语单词，当听别人说很长的句子时，恐怕就连知道的几个单词也听不懂了。二是不说，只是带着孩子做，使他失去接受语言刺激的机会。
怎么样引导自闭症儿童说话就介绍到这里。不要认为和自闭症儿童沟通也是没有用处的，其实多与他们沟通才是较好的帮助自己的方法，这样对患者的身体健康也更有帮助。不管怎么样对待患者都要有耐心。