多动症还是低能儿的鉴别诊断

多动症的典型症状是孩子注意力不集中、好动，常常家长的担心是很多的，害怕孩子的智力出现问题。较害怕家里出现低能儿，那孩子究竟是多动症还是低能儿呢?这个判断关乎孩子的一生，万万不可妄下结论。那么，如何判断呢?您别急，我们请教了相关医师，下面一起来听医师给您的鉴别办法吧。

1、常识判断力和理解能力鉴别

家长可通过几个常识性的问题来判断孩子的理解力和判断能力。低能儿的常识判断和理解力均较差;多动症患儿却很好。

2、学习成绩鉴别

低能儿的学习成绩虽差，却始终稳定在某一水平上;多动症则不然，成绩大起大落，好的时候可得满分，差的时候却是分。智商检查，多动症患儿的智力大多在80以上;低能儿却在70以下。

3、治疗鉴别

低能儿是“不可救药”(不是靠药物，而是靠反复进行正面引导、教育)，多动症是有药可治。正确区分两种情况，才不至于延误多动症患儿的一生，多动症的鉴别诊断是很重要的!

小儿多动症有哪些表现呢?

1.注意力集中困难

患儿注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事，上课时不注意听讲，做小动作，东张西望或走神开小差等。

2.活动过多

患儿常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。

3.冲动任性、情绪易激动

患儿自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非，有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。

4.学习困难

患儿虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差、常把"b"写成"d"或把"6"写成"9"等，学习成绩低下。有的智力很好，但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大，成绩呈跳板样改变，抓一抓成绩就上去，不抓就下降，甚至造成留级。

5.精细及协调动作困难

患儿动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。

6.神经系统体征

常见的如指鼻试验，快速对指试验，轮替试验，翻手试验为阳性。

父母对孩子的关注决定孩子是否健康成长。发现孩子问题及早治疗，对孩子未来至关重要。切不可妄自下结论，耽误孩子的一生。如果您有这些疑虑建议您到整个医院做全面的检查，配合医生，为孩子获得较合适的治疗。愿您的孩子健康快乐成长!